Особенности методики «перевернутые классы»

Метод «перевернутые классы» в прямом смысле перевернул организацию учебного процесса с ног на голову. Он решает проблему вовлеченности студентов в обучение и восприятия новой информации. Уроки проходят более активно, что позволяет эффективнее практиковать и закреплять полученные знания. Не удивительно, что «перевернутые классы» набирают большую популярность. Пусть эта методика покажется необычной и многие отнесутся к ней скептически – результаты обучения развеют все сомнения.

Боязнь нововведений – главная причина, почему «перевернутые классы» в Украине предлагают только в частных школах и на языковых курсах

Многие люди мечтают выучить английский язык, но не делают никаких попыток к исполнению своих желаний из-за банального отсутствия времени. Дело в том, что классическая модель обучения предполагает большое количество самостоятельной работы. Как правило, учитель на уроках дает информацию, упражнения и домашние задания, но вот за сами знания ученикам еще предстоит побороться. Оставшись один на один с учебными материалами, ученики сталкиваются с массой вопросов, с которыми далеко не всегда удается справиться без посторонней помощи. Анализ и практика – это сложный процесс, и поддержка преподавателя имеет важное значение.

Метод «перевернутых классов» решает множество задач, одной из которых являются пробелы в знаниях. Это происходит за счет:

• доступности информации;
• индивидуальному подходу;
• системности;
• активного вовлечения каждого ученика;
• повышенного вниманию к языковой практике;
• эффективной командной работы над проектами;
• отсутствия барьеров между студентами и преподавателем.

При всех очевидных плюсах большинство людей все еще делает выбор в пользу классической модели уроков. Многие все еще полагают, что хороших результатов обучения можно добиться, лишь загнав себя в рамки. К тому же, далеко не всем понятно, как учитель может оставаться авторитетом, при этом являясь другом для учеников. Поэтому методика flipped classroom наиболее эффективна при работе с детьми и подростками, которые открыты ко всему новому и всячески протестуют против тех самых рамок. К тому же, ученикам дошкольной и школьной возрастных групп не знакомо такое понятие как субординация. Если учитель станет для них другом, они будут учиться гораздо охотнее.

Данная методика – отличный способ раскрыть потенциал детей. Если в школе, во время привычного урока, где учитель руководит учебным процессом, у ребенка нет никакого желания взаимодействовать с ним и принимать активное участие, то с flipped classroom все наоборот. Сама атмосфера на таких занятиях располагает к сотрудничеству преподавателя со студентами, ученики получают удовольствие от обучения, что только способствует получению хороших результатов.