Дети или взрослые: кому легче изучать иностранный язык?

Наталья Лотоцкая-Гевко

О себе: изучала английский с 6-ти лет, преподаю более 10 лет, имею опыт обучения английскому языку людей разных возрастов: от младенцев до пенсионеров.

Курирую деятельность одной из крупнейших школ английского языка в Киеве для дошкольников и школьников, в которой обучается около 450 учеников.

 

РАЗМЫШЛЕНИЯ, РАЗДЕЛ НА КАТЕГОРИИ

Не раз слышала о том, что детям легче изучать иностранные языки. Когда-то даже верила в этот миф. Правда в этом есть, но если все разложить "по полочкам", то вырисовывается интересная картина, по крайней мере так показывает мой опыт.

Зачастую мне задают вопрос: "А не рано в 5 лет начинать изучать английский?». Затем слышу "Ну, детям английский легче дается.". Поговорим?

 

Начнем с того, что понятие "дети" и "взрослые" описывают слишком широкий диапазон людей. Я бы выделила следующие категории:
1. Младенцы и дети в возрасте до 3-х лет;
2. Дошкольники и младшие школьники;
3. Старшеклассники и студенты;
4. Взрослые в возрасте 25-40 лет
5. Лица старше 40-50 лет.

Если разместить эти возрастные категории в порядке убывания результативности овладения иностранным языком (от "легче" до "сложное"), то выглядеть это будет так:
1. Дети до 3-х лет
2. Старшеклассники и студенты
3. Взрослые в возрасте 25-40 лет
4. Дошкольники и младшие школьники
5. Лица старше 40-50 лет.

 

МАЛЫШИ - ЛУЧШИЕ УЧЕНИКИ

1. Очень ранний старт ( «с пеленок») увеличивает шансы освоения иностранного языка на уровне с родным, особенно это касается произношения. Чем позже начинать обучение - тем больше усилий нужно затратить, чтобы почувствовать язык, пропустить ее через себя.

2. Если поместить маленького ребенка и взрослого человека в языковую среду, то первым иностранным языком начнет говорить ребенок, но его словарный запас будет ограничен только определенным набором лексики, необходимой для игры или иных обособленных занятий. Перед взрослым человеком стоит сложная задача - приобрести достаточных языковых навыков для решения широкого круга вопросов (магазин, паркинг, телефонные разговоры, работа), поэтому этот процесс происходит медленнее.

3. Не приложив никаких усилий, моя дочь в свои 2,5 года прекрасно понимала украинский и английский языки, четко отлечала один от другого, комфортно чувствовала себя с иностранцами. Другой пример - 8-ми летняя девочка, одной из бывших студенток Грин Форест, свободно владеет сразу 3 языками (русским, английским, испанским + изучает китайский). Для детей изучение языка это интересный, захватывающий естественный процесс с высокими результатами без усилий.

 

Школьник или взрослый - кто способнее?

Предлагаю несколько вопросов, которые подтвердят снижение эффективности освоения языка дошкольниками и младшими школьниками и сравнение не только с детьми, но и со взрослыми !!!

1. сколько времени отводится в группе взрослых нулевого уровня для изучения алфавита? Ответ: 1-2 занятия. Сколько времени изучают алфавит дети Ответ: от 1 месяца до года, в зависимости от программы и возраста учащихся.

2. количество слов изучают младшие школьники за занятие? а взрослые?

3. когда дети переходят от изучения отдельных лексических единиц и фраз к изучению грамматических тем? а взрослые?
.
В конце концов, не нужно много говорить - можно просто взять в руки учебник и сравнить объем материала, который изучает ребенок и взрослый за фиксированный объем времени, например, семестр. Разница ощутима?

 

МОЖЕТ ШКОЛЬНИКАМ НЕ СТОИТ ИЗУЧАТЬ ЯЗЫКА?

Как раз к этому вопросу я и пыталась подвести читателей, потому что оно очень распространено :) Мой ответ: может и не стоит, но и учить читать, писать, заниматься танцами, футболом тоже не стоит. Вырастут - быстрее и легче научатся! Правда ??

Рекомендую посмотреть на изучение языка с другой стороны: не как на обучение, а как на занятие, направленное на развитие памяти, внимания, расширение представления о мире, другую культуру, сопоставление себя с другими, социализацию и др. Стоит помнить также, что в детском возрасте гораздо легче поставить правильное произношение и развить навыки аудирования (восприятия на слух), чем в зрелом возрасте.

 

СТУДЕНТЫ И ВЗРОСЛЫЕ ЛЮДИ

Осталось разобраться со студентами и людьми после 40-50 лет.
Что тут говорить - студент, то такой народ, что за ночь и китайскую изучит - любимец Матери-Природы :) А людям после 50-ти назначено радоваться внукам, жить в свое удовольствие, упражняться в кулинарии и садоводстве и не рассеиваться на всякие глупости: ) Единственное - если захотите путешествовать - придется таки "попотеть" над книгами, чтобы чувствовать себя Человеком.

 

Мораль - учитесь дети в школе пока есть ВРЕМЯ - природа все мудро придумала ...

Есть другие мысли на эту тему? Давайте поговорим :)