6 tips: Как ускорить прогресс ребенка в изучении английского

На просторах интернета можно найти множество советов по изучению английского языка:

 говори с нейтивами,
 слушай песни,
 оставляй наклейки со словами на холодильнике и т.д.

Все они сводятся к тому, чтобы максимально окружить себя иностранным языком в повседневной жизни. Конечно, это имеет смысл, но без четкой структуры и регулярных занятий единичные действия не дают результата, которого мы ожидаем.

Кроме того, инструменты эффективного изучения языка отличаются в зависимости от возраста или уровня знания языка, когда ребенок начинает это путешествие. В этой статье мы выбрали советы, которые помогут забустить английский язык на любом этапе обучения.

TIP 1: для дошкольников

Все чаще дети начинают изучать основы английского языка с раннего детства. Многие лингвистические школы, или даже детские сады, начинают обучение с 3 лет. Раньше этого возраста не рекомендовано, поскольку у ребенка должна сформироваться речь на родном языке. Однако большинство родителей не знают, как следует действовать в этот период.

В возрасте от 3-7 лет ребенок все узнает в игре. Дети используют любую возможность, чтобы поиграть вместе с родителями. Потому и английский язык нужно изучать играя. То, что ребенку интересно, он быстро запоминает:

 интерактивные упражнения,
 мультики,
 обучающие сказки, которые можно использовать для изучения базовых слов и фраз на английском и усвоения правильного произношения.

Чем больше слов услышит ребенок, в период повышенной природной любознательности, тем больше запомнит. Поэтому важно все произносить, даже если значение отдельных терминов ребенок поймет не сразу.

С рождения до 6 лет дети, словно губки, впитывают все, что вы говорите и делаете. Поэтому это лучшее время для родителей, чтобы уделить внимание системному изучению английского. Важно правильно организовать такую обучающую игру, например:

 выучить английский алфавит и фонетику,
 провести первые интересные уроки английского дома,
 или даже поиграть в образовательные игры на английском.

TIP 2: для учеников 9-12 лет

Этот период довольно сложный, поскольку на пути изучения английского языка становятся «монстры» — непонятные грамматические правила, поэтому и усилий нужно приложить больше. Здесь ребенок может столкнуться с понижением мотивации из-за того, что прогресс видеть становится сложнее.

У родителей возникает соблазн подталкивать сына или дочь к обучению — больше контроля за процессом, больше занятий и задач. Когда изучение английского строится только на долге, мозг воспринимает язык как стрессовый фактор. В таком состоянии сложнее запоминать лексику и говорить без ужаса ошибки.

Именно поэтому в Green Country мы сознательно смещаем фокус из давления на поощрение: из-за интереса, поддержки и маленьких достижимых целей. Такой подход формирует положительную ассоциацию с обучением и внутреннее желание учиться. Более подробно о том, что же действительно мотивирует детей, так как это работает через систему донатов в Green Country читайте в наших статьях.

В то же время, поощрение не означает отсутствие дисциплины. Речь идет об осознанной мотивации, в которой важную роль играет преподаватель — как поддерживающий и не давящий партнер. Когда обучение становится частью жизни, а не наказанием в расписании, английский перестает быть обузой и начинает работать на результат.

Более того, следует учитывать уровень знания языка. Во время обучения на Beginner (А1) и Pre-Intermediate (А2) важно не делать длительных перерывов, иначе знания забывают, и с новым учебным годом дети не двигаются дальше, а возвращаются к повторению. Чтобы надолго не застрять на одном уровне, нужно находить время для поддержания и углубления знаний во время каникул.

Летние школы и курсы предлагают невысокую нагрузку на ребенка, но гарантируют регулярность занятий и интересный формат обучения. Или же можно самостоятельно заниматься английским, в чем могут помочь интерактивные упражнения с тренажера Self Study, созданные Green Country.

TIP 3: для учеников 13-15 лет

На каждом этапе работать над изучением английского языка непросто, а подростковый возраст добавляет еще больше вызовов в этот процесс. Важно, чтобы ребенок сам хотел изучать язык и посвящать ему время и усилия. С переходом в среднюю школу можно смотреть любимые фильмы с субтитрами, слушать подкасты и читать адаптированную литературу.

В украинских книжных магазинах можно найти популярные подростковые серии на английском, а прочтение книги без перевода доставляет дополнительное удовольствие и ощущение достижения. Ничто так не побуждает гордиться собой, как завершение трилогии Гарри Поттера на языке оригинала!

А также именно в этом возрасте чрезвычайно важна поддержка не только родителей, но и сверстников. Ведь благодаря правильной атмосфере во время занятий курсы английского будут способствовать формированию духа лидера у ребенка вместо возможного синдрома отличника.

TIP 4: для учеников 16-17 лет

Intermediate (B1) — переломный уровень в обучении, потому что именно на этом уровне должен исчезнуть языковой барьер. Часто студенты, не чувствуя прогресса именно здесь, сдаются.

Лучший совет — просто пытаться говорить. Это звучит значительно легче, чем есть на самом деле, но правильный подход поможет вылезти из ловушки языкового барьера или обойти ее. Пространство, где безопасно делать ошибки и поддержка окружения играют ключевую роль в этом процессе.

Важны также актуальные для подростков темы для разговоров, которые им интересно обсуждать, и правильно построенные учебники. Мы в Green Country создали собственные учебники и интерактивную платформу My GC, которые подстроены не только под уровень и возраст учеников, но и ориентированы на интересы детей и проблемы, с которыми они сталкиваются ежедневно. Таким образом, из статического обучения (которое, безусловно, также важно добавлять) учащиеся двигаются к активному использованию английского через интересные упражнения и темы для разговоров.

TIP 5: для учеников 17+ лет

На этом этапе английский может становиться не только хобби или частью рутины, но и необходимостью. Активная подготовка к вступительным тестированиям на уровень английского языка, экзаменам или НМТ добавляет давления на плечи подростка. Да, это способствует процессу изучения языка и служит дополнительным мотиватором, но и снижает удовольствие от занятий.

Это время и английский можно использовать для развития еще одного важного навыка — умение ставить цели и достигать их. Популярным, но эффективным принципом является SMART. Когда цель конкретна и имеет временные рамки, обучение перестает быть бесконечным процессом без финиша.

Такие цели должны соответствовать возрасту и уровню ребенка. Слишком сложные ожидания быстро демотивируют, тогда как маленькие достижимые шаги формируют ощущение успеха. SMART подход помогает наблюдать за своим прогрессом и праздновать достижения.

TIP 6: для всех возрастов

Независимо от возраста ребенка, один фактор остается решающим — стабильность. Даже короткие, но регулярные контакты с языком дают гораздо лучший результат, чем интенсивы без продолжения. Именно здесь важна роль взрослого как партнера в обучении. Это может быть:

 интерес к тому, что ребенок изучает на уроке;
 простые вопросы «что сегодня было интересно?» вместо «что ты получил?»;
 помощь с организацией времени.

Чувствуя поддержку, ребенок всех возрастов продолжит развивать английский, ведь язык станет безопасным пространством для проб и ошибок, постепенно проникая в каждую частицу жизни.