Система мотивации или оценивания: что лучше поощряет обучение

Привычная система или новейший подход? Мы привыкли к тому, что обучение в школе — это об оценках, 12-балльной шкале и семестровых баллах. Но есть ли альтернативный вариант и каковы его преимущества?

Давайте разберемся, сравнив систему мотивации Грин Кантри и оценивания в школах.

Для чего нужно оценивание

Казалось бы, обучение без оценок было бы гораздо приятнее. По крайней мере, так считают многие школьники 

На самом деле, если удачно применять методы оценивания, образовательный процесс станет гораздо более эффективным: дети будут видеть свои ошибки и понимать текущий уровень знаний; получать обратную связь преподавателя и чувствовать мотивацию к совершенствованию. 

Как же работает современная система оценивания?

Школьные оценки: преимущества и недостатки

Общеобразовательные школы годами предпочитают традиционный подход, где каждая работа ребенка получает свой балл или оценочное суждение «Молодец», «Хорошо» и тому подобное.

Если оценивание происходит на основе баллов, в конце семестра учитель выводит среднюю оценку за весь предмет.

Как и любая система, она имеет свои плюсы и минусы. 
 

 Объективность. Если преподаватель руководствуется четким распределением баллов, ребенок понимает, где и за какие ошибки ему занизили оценку. Определенные критерии помогают избежать личных предубеждений и дают детям четкое представление о том, что от них ожидается.

 Измерение уровня знаний. Оценки определяют, как хорошо ученик усвоил материал, и готов ли он к следующей теме. Кроме того, традиционная система оценивания понятна и родителям, а значит, помогает отслеживать успеваемость школьника. 

 Дисциплина. Оценки учат планировать свою деятельность, соблюдать сроки и отвечать за выполненную работу. 

Несмотря на ряд положительных черт, традиционная система оценивания часто вызывает стресс и беспокойство у учеников: из-за того, что баллы якобы определяют уровень знаний ребенка и переносятся в годовые итоги, образовательный процесс превращается в желание заработать баллы, а не изучить и узнать больше информации. 

Дети переживают из-за оценки в табеле и собственного рейтинга, сравнивают себя с другими и получают меньше удовольствия от обучения 

Как же превратить оценивание в мотивацию?
 

Что такое кантрики и как они поощряют к обучению

Мы в Грин Кантри выбираем собственную систему мотивации, чтобы поощрять детей и вызвать настоящий интерес к изучению английского.
 

За выполненное Self Study (подготовку к уроку), активность на уроке или участие в активностях школы дети получают кантрики, местную валюту. Их они могут накапливать, донатить на благотворительность или тратить в магазине Yellow Shop — покупать брендовый мерч, сертификаты на эмоции или организовывать пицца-пати с одногруппниками. 

Чем же отличается такой подход?

 Заработанные кантрики не определяют знания ребенка, а вознаграждают его усилия. Ошибки являются неотъемлемой частью обучения и важно, чтобы они не влияли на общую успеваемость ребенка и его уверенность в собственных знаниях 

 Кантрики поощряют к активности — поддерживают интерес к учебе и мотивируют больше креативить и проявлять инициативу. 

 Благодаря системе мотивации ученики не сравнивают себя с другими, а учатся здоровой конкуренции и сотрудничеству. Ведь все зависит от их вовлеченности и изобретательности, а не количества ошибок, которые они допустят 
 

 Кантрики укрепляют уверенность в себе и приносят положительные впечатления, ведь ребенок четко видит результат своей работы — приобретенную желаемую вещь или накопленную сумму средств. 

 Дети не только видят, как их старания и знания воплощают желаемое, но и учатся финансовой грамотности и ответственности — самостоятельно контролируют свои накопления и распоряжаются ими. 

Мотивация помогает преодолевать трудности, находить новые способы решения проблем и покорять новые вершины 

А благодаря искреннему стремлению и вовлеченности детей путь к идеальному английскому становится интересным и увлекательным