Гид по смешаному обучению

Изучение английского языка давно вышло за пределы школьного предмета. Сегодня это не только преимущество для каждого, кто стремится к качественному образованию, карьерному росту и свободе коммуникации, но и жизненно необходимая компетенция. 

Соответственно, перед родителями часто возникает вопрос: как организовать обучение так, чтобы оно было и интересным, и эффективным?

Ответом является blended learning (смешанное обучение) — современный подход, сочетающий преимущества традиционных уроков с потенциалом цифровых технологий. В этой статье мы рассмотрим, в чем заключается суть подхода, какие модели смешанного обучения существуют и как эти принципы успешно внедряются в Грин Кантри.

Что такое смешанное обучение

С дистанционным и смешанным форматом обучения мы ближе познакомились в результате пандемии и введения военного положения: поэтому у нас — людей, которые проживают последние годы в турбулентном состоянии — идея альтернативных форматов не вызывает никакого удивления. 

Но следует разобраться подробнее, почему такая модель обучения является эффективной.

Blended learning — образовательная модель, в которой традиционное обучение сочетается с онлайн-форматом. Другими словами, часть материала ребенок усваивает с помощью цифровых инструментов, а часть — под руководством преподавателя в классе.

Модель смешанного обучения позволяет: 

 эффективнее использовать время в классе: дети получают меньше монотонных теоретических объяснений от учителя, зато больше практикуют тему в речи

 учиться в собственном темпе: дома ребенок может знакомиться с правилами, просматривать видео или выполнять упражнения столько раз, сколько нужно для усвоения именно ему 

 повысить мотивацию благодаря интерактивным форматам: использование онлайн-игр или мобильных приложений привлекает и интересует учеников

 сделать процесс прозрачным для родителей: благодаря цифровизации процесса родители могут видеть, какую тему проходит ребенок, выполнил ли он все задания, есть ли прогресс или темы, которым следует уделить больше внимания.

Почему данная модель обучения эффективна для детей

Помимо удобства в организации образовательного процесса, такая модель имеет ряд преимуществ, которые влияют на результат. Современные исследования показывают, что ученики, обучающиеся в смешанном формате, имеют высокие результаты — порой лучшие, чем те, кто работает только по традиционной схеме.

 Исследование Стэнфорда, проведенное в Монголии, показывает, что смешанная модель может быть столь же эффективной, как и очное обучение, но при этом иметь более низкую стоимость и меньшие затраты времени. 

 Китайское исследование показало, что студенты воспринимают смешанные курсы как высокоэффективные и привлекательные: это повышает их вовлеченность и, соответственно, положительно влияет на результаты обучения. 

Для родителей это означает, что ребенок не только учит слова и правила, но и реально применяет английский в живом общении. А это главная цель языкового образования :)

Модели blended learning в изучении языка

Как и любой подход к преподаванию, blended learning имеет множество вариаций, каждая из которых подходит под разные потребности, возраст или уровень. Их количество варьируется в зависимости от классификаций: кто-то выделяет 6 самых популярных опций, другие насчитывают до 17.

Рассмотрим принципы некоторых из них:

Rotation model (модель ротации)

 Ученики чередуют работу в классе и онлайн-задания по расписанию.

 Подходит младшим школьникам: дисциплинирует и дает структурированность.

В ротационной модели у детей есть фиксированное расписание учебных активностей. Это могут быть онлайн-уроки, обсуждения под руководством учителя, работа в малых группах или практические задания. Такой подход особенно эффективен в школах, которые стремятся внедрять технологии, не разрушая традиционную структуру класса — он поддерживает заинтересованность учеников благодаря разнообразию и в то же время обеспечивает взаимодополняемость всех форматов.

Flex model (гибкая модель)

 Основной контент подается онлайн, а преподаватель на уроках фокусируется на объяснениях и помощи.

 Подходит тем, кто уже умеет организовывать свое время.

Цифровой подход является центром образовательного процесса в этой модели: большая часть обучения проходит онлайн, а учителя оказывают поддержку и вмешиваются только при необходимости. Особенностью является чрезвычайная гибкость, ведь ученики могут двигаться в своем темпе и обращаться за помощью тогда, когда им это необходимо. Такое самостоятельное обучение лучше всего подходит старшеклассникам или взрослым.

A La Carte model (модель на выбор)

 Ребенок берет часть предметов онлайн, а остальные посещает очно

 Удобно для старших школьников, которым требуется углубленное изучение английского

Эта модель предоставляет возможность выбора: дети могут проходить отдельные курсы онлайн, а остальные посещать очно. Это способ освоить дисциплины, которых может не быть в школьной программе, или подстроить обучение под особый график или интересы.

Face-to-Face Driver Mode (ротация в компьютерном классе)

 Фокус на очных занятиях, дополнение — онлайн-инструменты.

 Подходит для младших школьников или групп, где важно постоянное взаимодействие с преподавателем.

Здесь ведущую роль играет традиционное обучение, а онлайн-инструменты используются как дополнительный ресурс. Технологии не заменяют класс, а лишь усиливают учебный процесс, в то время как учитель контролирует темп и содержание обучения. Благодаря этой модели ученики могут лучше закреплять знания и знакомиться с цифровыми подходами в структурированной и позитивной среде.

Flipped classroom (перевернутый класс)

 Дети сначала знакомятся с теорией дома, а на уроке больше говорят и взаимодействуют.

Это одна из самых популярных моделей, используемых для языковых курсов.  Ее суть заключается в том, что ученики сначала знакомятся с новой темой самостоятельно — с помощью интересных онлайн-сервисов и платформ для дистанционного и смешанного обучения (видео, интерактивные упражнения, тесты). А уже во время урока основной фокус делается на практике: общении, выполнении заданий в парах и группах. Так большая часть занятия уделяется именно говорению, что является основой изучения языка.

Enriched Virtual model (обогащенный виртуальный формат)

 Почти весь курс онлайн, но есть периодические живые встречи с преподавателем.

 Актуально для дистанционных программ или для учеников с плотным графиком.

В этой модели ученики выполняют большую часть учебных заданий онлайн, но также посещают запланированные очные встречи с учителем. Такие занятия обеспечивают поддержку, разъяснения или возможность для обсуждения — соответственно, модель сочетает гибкость с сохранением определенной связи с классом. Подход является оптимальным для тех, кому важна и самостоятельность, и личное взаимодействие.

В дополнение, существует несколько вариаций индивидуальных или адаптивных моделей, которые используются реже, но также эффективны для изучения языков.

Внедрение смешанного (blended) формата обучения: как это происходит

Задачей родителей при подобном формате является помочь ребенку правильно организовать время для онлайн-занятий, следить за балансом цифрового контента и реального взаимодействия, а также интересоваться прогрессом и хвалить за достижения. 

Основной задачей школ, в свою очередь, является выбор правильной модели под возраст и потребности учеников, умение использовать правильные цифровые инструменты и делать онлайн-задания действительно интересными. 

Что касается последнего, именно технологии — сердце blended learning — открывают более широкие возможности для изучения английского. Среди них:

LMS-платформы (Learning Management Systems). Это ресурсы, которые позволяют детям видеть задания и оценки, а родителям — контролировать прогресс. К ним относятся Google Classroom, Moodle или собственные системы школ. 

Интерактивные тесты и игры. Именно игровой и динамичный формат (Kahoot!, Quizizz или другие) делает изучение лексики или грамматики более веселым и эффективным. 

Мобильные приложения. Такие программы помогают тренировать знания дома — они распознают речь, предлагают онлайн-диалоги и задания на прослушивание языка. Это позволяет не только практиковаться полноценно без привлечения человека, но и делать это в удобное время и в комфортных объемах.

Аудио- и видеоресурсы. Благодаря видео, песням и аудиодиалогам дети практикуют языковые навыки — восприятие и понимание на слух.

Аналитика прогресса. Благодаря некоторым онлайн-инструментам преподаватели могут видеть, какие темы или аспекты требуют большего внимания, и корректировать урок.

Таким образом, EdTech не заменяет преподавателя, а усиливает его работу, делая обучение более персонализированным.

Опыт Грин Кантри

Мы в Green Country уже 20 лет обучаем детей английскому языку, поэтому знаем, как внедрить смешанный формат в изучение языка. На постоянной основе применяем:

Модель перевернутого класса. Дети сначала осваивают тему онлайн в удобное для себя время: просматривают видео, читают тексты, выполняют интерактивные упражнения. В классе же максимум времени посвящают общению, ролевым играм, командным проектам. 

Так 70% занятия отводится именно на практику. 

 Собственное приложение. My Green Country — это мультифункциональный ресурс, который мы создали для качественного обучения и удобной организации. Он содержит все необходимое — от онлайн-платформы с цифровыми учебниками и заданиями до статистики, которую могут просматривать ученики, преподаватели и родители. 

 Живую практику. На уроках в Грин Кантри не существует учебниковых диалогов — вместо этого мы создаем реальные ситуации для наиболее эффективной практики. Дети общаются между собой, играя, имитируют заказ в ресторане или вопросы туриста в поездке, обсуждают изобретения, создают собственные презентации и общаются с носителями языка.

 Уникальную систему мотивации. Чтобы обеспечить добросовестное выполнение заданий и ответственность, мы поощряем детей кантриками — школьной валютой — за выполненные упражнения или активность на уроках. Их можно потратить на брендовые товары, эмоции, благотворительность или пицца-пати с одногруппниками. Так дети прилагают усилия к учебе и остаются заинтересованными. 

Итак, blended learning — это не временная мода, а образовательная стратегия, которая отвечает вызовам современности. Для детей это возможность учиться интересно и в собственном темпе, для родителей — гарантия того, что уроки дают реальный результат.